Tricks f ü r Adressen in Excel

In einer Aufgabe zum Thema Excel ist eine Liste mit Adressen anzulegen. Wenn man keine Adressen im Kopf hat, kann man sich  mit der Seite http://www.fakenamegenerator.com helfen. Diese Seite erzeugt Namen und Adressen nach Voreinstellung. Zur Voreinstellung der Nationalität und des Landes wählt man oben rechts entsprechende Einstellungen in den Ausklappmenüs.

Eintragungen im Wiki der Schule erg ä nzen

Ich bitte darum, dass die Einträge im Wiki der Schule unter:

http://www.gratis-wiki.com/kaswenden/

ergänzt werden.

Wünschenswert wäre, wenn zum Thema Buchenwald noch weitere Eintragungen erfolgten und die bestehenden im Umfang deutlich erweitert würden. So ist das derzeit etwas zu wenig.

Aufgaben f ü r die Zeit, wenn an der Abschlusszeitung nichts zu tun ist

Da wir nicht pausenlos etwas an der Abschlusszeitung zu arbeiten haben, beschäftigt ihr euch bitte mit den Aufgabenstellungen zu Excel, die ihr unter folgender Adresse findet:
http://www.kasinfo9td.blogspot.com/

Excel beginnt mit Thema 8: http://kasinfo9td.blogspot.com/2006/02/thema-8-excel-grundlegendes.html
Danach arbeitet ihr euch weiter: Thema 9, Thema 10, ...

Bei Fragen helft euch soweit es geht untereinander. Wenn das nicht hilft wendet euch an mich.

Was ist interessant bei einem R ü ckblick auf 30 Jahre KAS?

Interessant sind die herausragenden Dinge. Das sind:

1. Ereignisse, wenn die das erste Mal stattfinden
2. Wenn diese Ereignisse zum 10., 20., 25. Mal etc. stattfinden
3. Ereignisse, die nur ein einziges Mal stattfanden
4. Ereignisse, die Veränderungen für die Schule brachten
   

Beispiele dafür sind: Hallenfußballturnier, Sponsorenwandertag, KAS Lauf, Bundesjugendspiele, Umbauten und Gebäudeerweiterungen, Pensionierungen, Stellenneubesetzungen in der Schulleitung, Schulendtage, Skifahrten, Gründung der Realschule, Einführung des 10. Schuljahres, Pisa, Praktikum in Klasse 8, Gründung des Förderverein der KAS, Gründung des gemeinsamen Fördervereins des Schulzentrums, erster Computerraum, EBA Angebot seit, ...

Interessant sein können auch kontinuierliche Veränderungen: Schülerzahlen, Lehrerzahlen, Zahl der Entlassschüler, Zahl der Einschulungen, ...

Interviews - Ideen zur Planung

Bei den Interviews sollte man sich überlegen:

Wen will ich befragen?

Dabei sollte man nicht nur eine Gruppe von Personen ins Auge fassen.
In Frage kommen: ehemalige Schüler und Lehrer, Schüler und Lehrer, die noch an der Schule sind, Menschen, die mit der Schule nichts zu tun haben, Menschen, die Angehörige an der Schule haben oder hatten, Leute, die mit der Schule beruflich zu tun haben oder hatten (Reinigungspersonal, Hausmeister, Gemeindeverwaltung, Pfarrer, ....)

Was will ich fragen?

Man sollte sich Gedanken, machen, was man die verschiedenen Interviewkandidaten fragen möchte.
Nicht jeden kann man das selbe Fragen (woher soll etwa ein Fünftklässler die Geschichte der Schule kennen?).
Vielleicht gibt es aber eine Frage, die man allen stellen kann und man erhält je nach Person eine andere Antwort.
Wenn man fragt, kann man allgemein Wissen abfragen oder auch Wissen zu speziellen Ereignissen.

Wen frage ich wo?

Je nach Interview muss man überlegen, wo man die Leute findet.

Alle Interviews sollten sorgfältig vorbereitet sein mit Fragen, die am besten ausformuliert sind und sauber geschrieben, so dass man sie lesen kann.
Die Fragen sollten eine logische Folge haben.

Vor dem Interview sollte man den Zweck des Interviews erklären. Am Ende sollte man sich für das Interview bedanken.

Erstellung der Festschrift in Gruppen

Es empfiehlt sich, die Festschrift in drei Teilen zu bearbeiten:

1976 – 1985
1986 – 1995
1996 – 2006

Jede Teilgruppe nimmt sich ein Jahrzehnt vor und sucht die entsprechenden Informationen zusammen und schreibt den Text. Man sollte sich vielleicht auf bestimmte Elemente einigen, die in allen drei Jahrzehnten berücksichtigt sein sollten.

Aufgaben für den 24.08.06

Scannen ist angesagt. Wir müssen dringend Material scannen. Es gibt mehrere Scanner und wir haben Berge von Material. Heute ist soviel wie möglich zu scannen!

Vorliegende Chroniken der KAS aus den ersten zehn Jahren werden wir in PDF Dateien umwandeln. Die dienen uns für die weitere Arbeit als Grundlage.

Außerdem gibt es Tonnen von alten Fotos, die zu sichten und zu scannen sind.

Wichtiger Termin für 30 Jahre KAS

Am 10.11.06 findet eine Veranstaltung statt mit mehreren Pausen, die mit einer Präsentation über 30 Jahre KAS zu füllen sind. Die Pausen werden jeweils ca. 5 Minuten betragen.

An diesem Tag könnte wir auch eine Ausstellung gestalten für die Pausenhalle.

Wichtige Termine!!!

Folgende Termine müssen eingehalten werden:

- bis Anfang Februar: Schülerportraits der Zehner
- ab 25.01.07: Anzeigenkunden sammeln
- bis 15.02.07: Bericht über Skifreizeit
- bis 27.03.07: Abgabe der Zeitung bei der Druckerei
- ab 03.05.07: Verkauf der Zeitung

Einteilung der Gruppen für 30 Jahre KAS

Video:
Josy
Ajsa
Fitore
Sara

Reportage:
Sabrina R.
Katharina
Melanie
Caroline S.

Powerpoint:
Okan
Martin

Zeitung:
Beatrice
Angelina
Jennifer
Sabrina K.
Sabrina W.
Kerstin